Школа

10 ідей щодо створення складових елементів Lapbook

Добірка різноманітних ідей, як створити компоненти до лепбуку динамічними, змістовним та оригінальними.

Як зробити так, щоб дитина навчалася із задоволенням? Відповідь на це питання шукають багато педагогів. Існує багато прийомів і новітніх освітніх методів, які доречно використовувати. Один із таких – метод Lapbook. Він досить популярний на уроках у європейських та американських вчителів. У сучасній українській школі лепбук тільки-но набуває поширеності. І не дарма! Адже у такий спосіб можна опановувати нові знання, у яскравих формах творчо структуруючи нову інформацію

Інтернет на користь: онлайн-ресурси для вивчення української мови

Пізнавати українську легко і цікаво!

  Добірка кращих онлайн-ресурсів, які мотивують учнів вивчати українську мову поза межами шкільної програми та полегшать підготовку до здачі ЗНО.

    Вивченню державної мови в усіх школах України приділяється особлива увага. При цьому часто головний стимул навчання самих учнів обмежується лише успішною здачею ЗНО. А як зміниться їх мотивація, якщо запропонувати їм навчання у формі цікавого та корисного дозвілля в онлайн-просторі? 

   Радимо провести власний експеримент!

На урок

Прийом критичного мислення «ЗаХіД»

Методика, перевірена часом

       Ще один прийом критичного мислення та поради щодо його використання.

      Прийом критичного мислення «ЗаХіД» можна адаптувати до індивідуальної, парної чи колективної роботи. Це візуальний упорядник, який допоможе учням організувати інформацію до, у процесі та після вивчення конкретної теми. 
    Такий підхід використовується на початку тематичного блоку, для активації набутих раніше знань та для контролю засвоєння матеріалу.

На урок

Прийом критичного мислення «Читацький театр»

       До вашої уваги  пропонується досить складна для втілення вправа критичного мислення. 
      І найскладніше в ній не планування часу, не вибір теми, а зуміти переконати учнів взяти участь у театралізованому дійстві. Але воно того варте. Ця вправа допоможе не тільки навчити критично мислити, а й посприяє подоланню страху перед публічними виступами.

На урок

     Прийом критичного мислення «Плакат думок»

           Вправа, яка допоможе згуртувати клас. 
       Стимулює навчальний процес та взаємодію у класі
Цей прийом критичного мислення неодмінно сподобається кожному вчителю. 
Адже вправу потрібно виконувати в абсолютній тиші. Така робота буде актуальна на будь-якому уроці. І тиша та письмо є спеціальними інструментами, які здатні допомогти учням більш детально дослідити тему. У процесі великого паперового «обговорення» школярі мають записувати цікаві думки та питання на великому плакаті.
       Цей процес сповільнює мислення та дає можливість зосередитись на ідеях інших. Такий прийом допомагає створити візуальний звіт про думки та питання учнів, які можна обговорити потім на наступних уроках. Подібна стратегія діє для активізації діяльності учнів, які не схильні брати участь в усній дискусії. Більш того, це навчить говірливих школярів прислухатися до ідей інших. Після кількаразової участі в такому дійстві, учні почувають себе більш комфортно, впевнено та сміливо.

Вчителям історії

Інтернет на користь: онлайн-ресурси для вивчення історії

ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ

                  Проект "Країна. Історія українських земель" представляє собою цикл навчально-освітніх фільмів, присвячених історії України. 
                183 серії з якнайповнішою інформацією по окремих областях, регіонах, містах, значних історичних подіях та постатях України від часів Київської Русі і до минулого століття. 

Досконала комп'ютерна анімація, легкий для сприйняття стиль викладення, несподівані подробиці розвитку нашої держави... 
               Все про те, як утворилася наша Країна!

Історія України. История Украины. Докудрама

         Цикл «История Украины» наглядно и иллюстративно рассказывает о ярких, известных и малоизвестных событиях произошедших в жизни Украины. За основу взяты труды известных историков, таких как М.Грушевский, Н. Полоская-Василенко, Д.Дорошенко, Д. Яворницкий и д.р. В проекте рассмотрены: история ранних поселений на территории украинских земель (Крым); Киевская Русь и Галицко-Волынское княжество; Украина в составе Великого княжества Литовского и Русского и Речи Посполитой; история Запорожской Сечи.

 

      Проект не претендует на роль бескомпромиссного судьи. Обходя, по возможности, спорные моменты истории, конфликты на национальной почве, он беспристрастно рассказывает о свершившихся событиях, интересных зрителю.

5 настоящих чудес мозга, описанных в книге «Алиса в стране чудес»

Вчителям української мови

Робота з текстом на уроках української мови як засіб активізації когнітивно-дослідницької діяльності учнів

Платформа LearningApps.org, за допомогою якої можна створювати мультимедійні інтерактивні вправи.  

Майстер-клас "Створення інтерактивних вправ"

Пам’ятка педагогу: що таке перевернуте навчання та як його застосовувати

    Ігровий прийом Quest: 5 ідей проведення на уроці

  Страхи і проблеми дитини: як дізнатися про це за малюнками?

Як учителю отримати зворотний зв’язок від учнів? Кілька перевірених методик

 

  8 порад вчителю, як зберегти голос

ШВИДКА ДОПОМОГА ДЛЯ ПЕДАГОГІВ: 7 РЕСУРСІВ З КОРИСНИМИ МАТЕРІАЛАМИ

           Знаходимо спільну мову з батьками учнів: корисні поради вчителям

Січневе засідання (2018)

                   
                                                 План  засідання № 3 (січень 2018 р.)
 Тема. Педагогічна майстерність вчителів як умова успішного формування  в учнів предметних компетенцій.

 Мета. Пошуки нових форм викладання предметів  суспільно- гуманітарного та художньо-естетичного циклів, позакласної роботи.

1 Доповідь «Розвиток життєво-творчих компетентностей учнів в умовах  Держстандарту освіти». (Шніткіна О. В.)

2 Обмін досвідом: «Використання ІКТ як засобу підвищення ефективності традиційних форм». (Михайлюк А. В.)

3 Виступ «Формування предметних компетенцій засобами ІКТ».
            (Драгуш Л. М.)
 
4 Круглий стіл: «Підвищення якості знань через використання схемо-знакових моделей»
5 З досвіду роботи. Використання опорних схем.
Виставка розробок уроків з використанням опорних схем.
(Просянюк А. О.)

6 Результати участі учнів у конкурсах, олімпіадах.
Анкетування учнів. Взаємодія педагогів з обдарованими дітьми.
     (ЗДНВР)

7 Звіт учителів про участь у міських методичних заходах, проходження курсів підвищення кваліфікації при ООІУВ.

8 Обговорення. Результати перевірки стану ведення учнівських зошитів.
9 Обговорення. Стан викладання історії України
Обговорення та затвердження календарних планів на IІ семестр.
Аналіз виконання навчальних планів і програм за I півріччя.

              (ЗДНВР)

           

Засідання 2

           
                          ШАНОВНІ КОЛЕГИ ТА КОЛЕЖАНКИ!
                               Готуймося до засідання ШМО № 2
                                           

                 1. Практичне заняття. Мовна культура вчителя

                  - переглянути, скачати презентацію з Google Диск
     
                2. Круглий стіл. 
Роль (свій предмет) у формуванні ключових  компетентностей учнів.

   
                       

         3. Виступ. 

Реалізація творчого потенціалу учнів на уроках словесності  засобами розвивального навчання.

4. Обмін досвідом. Міжпредметні зв’язки як засіб формування системних знань 

та життєвих компетентностей учня.

 5. Калейдоскоп інноваційних технологій, методів і форм навчання 

(за матеріалами фахових видань).

Сторінка вчителів зарубіжної літератури 

(540 матеріалів).

Авторські уроки та презентації.

 Оновлена програма для усіх класів. 

Позаурочна робота. 

Методичні рекомендації. 

          Усе тут >>>>>>   https://www.schoollife.org.ua/usi-uroky-zarubizhnoji- literatury/

Програми

                                                                     
                                                               До уваги колег!

         За даним посиланням  http://shkos.at.ua/index/navchalni_programi_5_9_kl/0-21 

         розміщені  навчальні програми  для 1-4-их та 5-9 класів.

         Вказані навчальні програми відредаговані, подаються з  розширенням .doc (документ) у стиснутих папках (.zip). 

Таке розміщення дає можливість  зручно завантажувати (малий об'єм) та при потребі редагувати тексти.

              Оновлені навчальні програми для 10-11 класів будуть розміщені після іх затвердження   Міністерством освіти і науки України.